University of Cincinnati(辛辛那提大学)

所在州:俄亥俄州所在城市:CincinnatiU.S.News排名:135

决定不了自己专业的学生会面临巨大的心理压力。美国的教育哲学特别强调尊重和鼓励学生，于是就把这些学生的专业身份从 “未决定”改为 “探索”。

比如在佛罗里达大学，60%的学生在大二结束时改换专业。学校设计了三个“探索轨道”：工程与科学、人文与文学、社会与行为学科。在辛辛那提大学，所有“未决定”的学生索性都进入“探索”课程。其实，在哈佛这样的精英大学，“社会与行为学科”这种“探索轨道”基本就构成了一个专业。问题是，如果你不那么精英，作为普通人选择这样宏观的专业，就显得有些大而无当。

当然，除了常春藤等有巨额财政捐助的精英大学外，大部分普通大学都非常依赖学费，对市场特别敏感。专业的设置和市场上的商品差不多，取决于消费者的需求。专业越来越多、越设越细，就仿佛货架上琳琅满目的商品，学生的选择多，容易做决定，学校就生意兴隆。高等教育的全球化，也是一个重要因素。比如中国留学生大量集中在工商管理、财会等几个实用专业，他们是学校重要的财源。所以，这些专业顺理成章地成了需要加强、扩张的领域。 这样的趋势，对美国普通大学的教育提出了不小的挑战。首先，我们必须承认，对于一般的大学生而言，越早定专业就越早集中精力，进而能够比较有效地利用宝贵时光。

我自己作为大学教师，对学生的劝告从来是如此：与其犹犹豫豫，不如抓起一个自己感兴趣的事情全身心地投入，管他日后有没有用。事实上，精研任何一业，达到一定的高度后，都会全面提升你的素质，最终派上用场。如果有些人实在太实际，不肯追寻自己“没用”的兴趣，那就捡起一门自以为有用的科目钻研下去好了。 选专业的意义，大体也就到此为止。几年前《纽约时报》报道了某位学生图实用在本科读了工商管理，毕业后到一个超市当经理，似乎专业很对口。但她工作一段时间后承认，随便选个其他专业和学工商管理并没有区别。课程中教的东西大部分在工作中都没用。唯一幸运的是，自己在大学没有无所事事地浪费时间。 总之，专业不意味着你的人生道路，甚至不意味着你的事业格局。专业更像是帮助你渡过人生某一阶段的工具。

美国大学新闻美国教育新闻美国留学资讯美国招生动态美国学校信息